¡¡BUENOS DÍAS CHICOS/AS !! QUE TAL OS HA IDO EL FIN DE SEMANA.
ESTÁIS SIENDO UNOS CAMPEONES ESTANDO EN CASA. PARA MÍ, SOIS MIS MINI -SUPERHÉROES. SEGUIR ASÍ QUE CADA VEZ QUEDA MENOS PARA DARNOS UN ABRAZO.
EL TRABAJO DE HOY VA A SER...
LECTO.ESCRITURA
Vemos el cuento de los tres cerditos
https://www.youtube.com/watch?v=bSZ-wAh-n9g
Después de ver el vídeo os propongo que inventéis otro final distinto, que lo hacéis muy bien.
Contestamos las siguientes preguntas:
1¿Que instrumento toca el cerdito que hace la casa de paja?
2.¿De que material construye la casa el cerdito violinista?
3.¿Por qué tarda tanto en construirse la casa el cerdito pianista?
4.¿De qué color lleva los pantalones el lobo?
MATEMÁTICAS
historia para pensar. Hoy nos toca leerle a nuestros hijos/as esta historia.
UNA TORRE HASTA LAS NUBES
Mini quería construir una torre altísima. Comenzó a poner bloques del mismo tamaño apilados con mucho cuidado.
Construyó una torre de siete bloques que se mantenía recta como un palo.
Era bastante alta, pero Mini quería que llegara a las nubes, así que cogió otro bloque y subió volando para colocarla sobre la torre de siete bloques. Cuando lo puso, la torre se balanceó un poco. Después colocó otro y la torre se balanceó un poco más, pero no se cayó. Cuando colocó un nuevo bloque, la torre comenzó a moverse para los dos lados y se cayó de golpe.
¿Cuántos bloques llegó a tener la torre de Mini?
La torre no llegó hasta las nubes, pero Mini se sintió muy orgullosa de haber colocado ella sola tantos bloques y de haber tenido, durante unos segundos, una torre tan alta.
Jugamos a instantáneas (sumar):
Necesitamos garbanzos o fichas de parqhís o algo que nos quepa en las manos.
Escondemos en una mano dos fichas y en la otra mano tres, cerramos los puños, los abrimos dos segundos y las volvemos a cerrar.Les preguntamos:- ¿¿Cuántas fichas habéis visto?
Volvemos a abrir las manos y contamos juntos las que hay.
Lo hacemos las veces que queramos, también nos lo pueden hacer ello/as.
Hacemos el gusano de la familia del 30 ( números del 30 al 39 )
Sumas
10+1 3+3 5+3 7+3 5+2 1+9 7+2 9+1 1+3 8+0
ARTE
Dibujo los tres cerditos y los recorto para pegarles una pajita por detrás y que se conviertan en marionetas.
Cada cerdito será una marioneta.
Dibujo también las tres casas, las recorto y les pongo por detrás una pajita.
Luego represento el cuento como me acuerde yo con las marionetas. Lo puedo grabar y mandárselo a algún familiar para entretenerlo.
ESTÁIS SIENDO UNOS CAMPEONES ESTANDO EN CASA. PARA MÍ, SOIS MIS MINI -SUPERHÉROES. SEGUIR ASÍ QUE CADA VEZ QUEDA MENOS PARA DARNOS UN ABRAZO.
EL TRABAJO DE HOY VA A SER...
LECTO.ESCRITURA
Vemos el cuento de los tres cerditos
https://www.youtube.com/watch?v=bSZ-wAh-n9g
Después de ver el vídeo os propongo que inventéis otro final distinto, que lo hacéis muy bien.
Contestamos las siguientes preguntas:
1¿Que instrumento toca el cerdito que hace la casa de paja?
2.¿De que material construye la casa el cerdito violinista?
3.¿Por qué tarda tanto en construirse la casa el cerdito pianista?
4.¿De qué color lleva los pantalones el lobo?
MATEMÁTICAS
historia para pensar. Hoy nos toca leerle a nuestros hijos/as esta historia.
UNA TORRE HASTA LAS NUBES
Mini quería construir una torre altísima. Comenzó a poner bloques del mismo tamaño apilados con mucho cuidado.
Construyó una torre de siete bloques que se mantenía recta como un palo.
Era bastante alta, pero Mini quería que llegara a las nubes, así que cogió otro bloque y subió volando para colocarla sobre la torre de siete bloques. Cuando lo puso, la torre se balanceó un poco. Después colocó otro y la torre se balanceó un poco más, pero no se cayó. Cuando colocó un nuevo bloque, la torre comenzó a moverse para los dos lados y se cayó de golpe.
¿Cuántos bloques llegó a tener la torre de Mini?
La torre no llegó hasta las nubes, pero Mini se sintió muy orgullosa de haber colocado ella sola tantos bloques y de haber tenido, durante unos segundos, una torre tan alta.
Jugamos a instantáneas (sumar):
Necesitamos garbanzos o fichas de parqhís o algo que nos quepa en las manos.
Escondemos en una mano dos fichas y en la otra mano tres, cerramos los puños, los abrimos dos segundos y las volvemos a cerrar.Les preguntamos:- ¿¿Cuántas fichas habéis visto?
Volvemos a abrir las manos y contamos juntos las que hay.
Lo hacemos las veces que queramos, también nos lo pueden hacer ello/as.
Hacemos el gusano de la familia del 30 ( números del 30 al 39 )
Sumas
10+1 3+3 5+3 7+3 5+2 1+9 7+2 9+1 1+3 8+0
ARTE
Dibujo los tres cerditos y los recorto para pegarles una pajita por detrás y que se conviertan en marionetas.
Cada cerdito será una marioneta.
Dibujo también las tres casas, las recorto y les pongo por detrás una pajita.
Luego represento el cuento como me acuerde yo con las marionetas. Lo puedo grabar y mandárselo a algún familiar para entretenerlo.
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